KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP X TKPI
📘 KISI-KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP
Bahasa Inggris – Kelas X TKPI (Teknika Kapal Penangkap Ikan)
📅 Tanggal: 3 Juni 2026 | ⏱️ Waktu: 55 Menit | 📝 Jumlah Soal: 45 (PG, Benar/Salah, Essay)
✨ Pelajari materi berikut supaya persiapanmu maksimal ✨
| No. Soal | Materi / Topik | Indikator (Yang Harus Kamu Kuasai) | Bentuk Soal |
|---|---|---|---|
| 1 – 15 | Teks 1 Stabilitas Kapal Ikan (Hull, Keel, Bow, Stern, COG, COB, List, Trim, Ballasting) | ✅ Fungsi bagian kapal ✅ Penyebab kapal miring (list) dan trim ✅ Bahaya titik berat terlalu tinggi ✅ Cara menjaga stabilitas (ballasting) | Pilihan Ganda (A,B,C,D,E) |
| 16 – 30 | Teks 2 Penanganan Ikan Segar (Washing, Bleeding, Gutting, Grading, Chilling, RSW, IQF, Cold Chain) | ✅ Urutan langkah penanganan ikan ✅ Tujuan bleeding & gutting ✅ Pengertian RSW, IQF, grading ✅ Suhu pendinginan dan rantai dingin ✅ Informasi pada label | Pilihan Ganda (A,B,C,D,E) |
| 31 – 40 | Teks 3 Kesalahan Umum Penyimpanan Ikan | ✅ Dampak meninggalkan ikan di bawah sinar matahari ✅ Akibat tidak menggutasi ikan ✅ Pentingnya es yang cukup ✅ Bahaya kontaminasi silang ✅ Suhu penyimpanan yang benar (fresh <4°C, frozen <-18°C) | Benar/Salah (B/S) |
| 41 – 43 | Teks 4 Pentingnya Rantai Dingin di Kapal | ✅ Apa yang terjadi pada ikan setelah ditangkap? ✅ Mengapa tidak boleh membuka palka sembarangan? ✅ Sebutkan dua akibat putusnya rantai dingin | Essay (Jawab kalimat lengkap) |
| 44 – 45 | Transformasi Kalimat (Active – Passive Voice) | ✅ Mengubah kalimat aktif ke pasif ✅ Mengubah kalimat pasif ke aktif Contoh kalimat dari teks cold chain | Essay (Tulis ulang kalimat) |
💡 Tips Belajar:
• Bacalah 4 teks stimulus yang sudah diberikan guru (Stabilitas kapal, Penanganan ikan, Kesalahan penyimpanan, Rantai dingin).
• Hafalkan kosakata teknis: hull, keel, list, trim, ballasting, bleeding, gutting, grading, RSW, IQF, cold chain, FIFO.
• Untuk Benar/Salah, perhatikan kata “selalu”, “tidak pernah”, “semua” – biasanya salah jika bertentangan dengan teks.
• Latihan mengubah kalimat aktif ⇄ pasif (contoh: Fishermen monitor temperatures → Temperatures are monitored by fishermen).
• Bacalah 4 teks stimulus yang sudah diberikan guru (Stabilitas kapal, Penanganan ikan, Kesalahan penyimpanan, Rantai dingin).
• Hafalkan kosakata teknis: hull, keel, list, trim, ballasting, bleeding, gutting, grading, RSW, IQF, cold chain, FIFO.
• Untuk Benar/Salah, perhatikan kata “selalu”, “tidak pernah”, “semua” – biasanya salah jika bertentangan dengan teks.
• Latihan mengubah kalimat aktif ⇄ pasif (contoh: Fishermen monitor temperatures → Temperatures are monitored by fishermen).
📝 Lembar Respon Murid
Isi data di bawah ini sebagai bukti bahwa kamu sudah membaca dan memahami kisi-kisi. Kamu bisa print halaman ini atau screenshot setelah diisi.
*) Isi formulir di atas, lalu cetak halaman ini (Ctrl+P) atau screenshot sebagai bukti.
habib hardiansyah
ReplyDeleteLathief Al Rahman
ReplyDelete